Adolescentes com sobrepeso, obesidade e sua motivação nas aulas de educação física
DOI:
https://doi.org/10.61223/coopex.v14i1.66Palavras-chave:
Sobrepeso. Obesidade. Motivação. Educação física escolarResumo
RESUMO
INTRODUÇÃO: A obesidade vem sendo evidenciada nas últimas décadas nas pautas internacionais, pois seu aumento e crescimento é proporcional em todo mundo. OBJETIVO O estudo em tela teve como objetivo, identificar a motivação de estudantes com sobrepeso e/ou obesidade nas aulas de Educação Física a partir da realidade de uma Escola Particular de Teixeira-PB. MATERIAIS E MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa de campo, do tipo descritiva, de abordagem quantitativa onde participou 10 (dez) adolescentes com sobrepeso e/ou obesidade, foi utilizado como instrumento de coleta de dados um questionário semiestruturado, contendo 07 (sete) questões fechadas e objetivas, elaborado pelos próprios pesquisadores. RESULTADOS: Os dados obtidos foram analisados e apresentados em média, desvio padrão e na forma de tabelas e gráficos. CONCLUSÃO: Conclui-se que a motivação dos escolares com sobrepeso e/ou obesidade as aulas de Educação Física, por meio dos resultados foram possíveis relacionar a participação nas aulas, como situações inerentes a turma que estar incluído e sua convivência social, como também, o professor, que apresenta um papel fundamental para adesão dos alunos com a aula, através da metodologia aplicada.
Palavras-chave: Sobrepeso. Obesidade. Motivação. Educação física escolar.
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